ENLACES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE CHILE

MODALIDAD MIXTA

TIC´S UTILIZADAS INFORMÁTICA

PAÍS CHILE

N° DE DOCENTES PARTICIPANTES MAS DE 100,000

INTRODUCCION:

La Red es un programa gubernamental del misterio del ministerio de Educación de Chile, para incorporar las Tecnologías de información y comunicación (TICs) al sistema escolar, básico y medio de todo el país. Su implementación, actualmente, posee amplia cobertura nacional y está centrada en entregar tecnología, contenidos y capacitación para apoyar el proceso de aprendizaje y elevar la calidad de la educación en las escuelas chilenas. La capacitación en Enlaces, es uno de los componentes del programa y tuvo desde sus orígenes un lugar destacado en su implementación, debido a que son los profesores el soporte más importante para introducir los recursos tecnológicos en el mejoramiento de la enseñanza en el país.

RESUMEN:

Este programa consistió en utilizar la informática como una herramienta en las demás materias, por tanto esto resulto ser para los maestro una oportunidad para ellos, dado que tuvieron que actualizarse, para aprender y enseñar a los demás, con esto surgió una gran demanda interna escuela se apropie de los instrumentos tecnológicos disponibles para hacer más eficaces sus propias estrategias de enseñanza, y al mismo tiempo, hay una demanda externa de la sociedad para que la escuela responda a los cambios en el panorama social, con una preparación más adecuada a la vida en un mundo que ha cambiado. El proyecto enlace se contextualiza en la búsqueda de respuesta gubernamental a este desafío.

Desde este entonces, evolucionaron tanto en la concepción del rol de las TIC’S en el cambio educacional, impulsada por la investigación en torno de las diversas aplicaciones educacionales, como la tecnología misma, con los procesadores aumentando significativamente su capacidad y mejorando la interface con el usuario.

Este proyecto fue estructurado en 4 fases las cuales fueron: impacto del programa, entrega de recursos tecnológicos y conectividad, entrega de contenidos y capacitación y asistencia técnica.

Además de que con este proyecto sus objetivos eran: en el área pedagógica que tiene mayor énfasis en el uso educativo de las tecnologías de parte de los profesores y alumnos, el área de gestión, que pretende incentivar la modernización administrativa del establecimiento, y el área de cultura informática, que apoya el desarrollo de habilidades computacionales más básicas y generales de la comunidad escolar.

IMPACTO:

El impacto que tuvo el programa enlaces en Chile fue muy favorable.

Enlaces ha intervenido en el desarrollo profesional docente y a cooperado en la modernización del sistema escolar ha impactado en la comunidad de apoderados y ha hecho un aporte significativo en la reducción de la brecha digital en las nuevas generaciones.

Asimismo, con esto este Instituto coloca las bases pedagógicas de Enlace.

CONCLUSIONES:

Los resultados fueron muy positivos en términos de cobertura y de diseminación de la cultura digital en miles de escuelas chilenas a través principalmente de los docentes. Las buenas perspectivas de continuidad prometen la profundización necesaria al mejor aprovechamiento de la infraestructura que ha logrado instalar el programa.

Por último como conclusión del equipo vemos que este programa tuvo muy buen éxito y creemos que con el paso del tiempo mejorara y dará paso mejores profesionistas y ahora más con la materia de informática además que los profesores se estarán preparando para un mejor futuro.